近日，习近平总书记作出重要指示强调，纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。作风建设事关人心向背，事关党和政府形象，是党的建设的重要内容，是推进学校工作顺利开展的重要保证。

当前学校正处于转型发展、全面建设有国际影响力高水平特色大学的战略决胜期。2018年是改革开放的四十周年，我校也即将迎来更名和搬迁十周年，各级干部需要用扎实的工作、标志性的成果，努力交出一份学校高质量发展的成绩单，对历史负责，为未来担当。

加强作风建设，要提高思想认识和政治站位。习近平总书记的重要指示体现了党中央坚定不移全面从严治党、持之以恒正风肃纪的鲜明态度和坚定决心。对于我们深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实新时代党的建设总要求，进一步抓紧、抓严、抓实作风建设工作，具有重要的指导意义。

各级党组织要精心安排部署，以各种形式将习近平总书记重要指示精神传达到每一名党员、干部，认真对照查摆“四风”问题十种新表现，特别是对形式主义、官僚主义等“四风”突出问题，来一次摸底盘查。要牢固树立“四个意识”，保证政治定力和战略定力，发扬钉钉子精神，不止步、不松劲，坚决纠“四风”、转作风，坚决捍卫来之不易的作风建设成果。

加强作风建设，要落实落地、以上率下，以过硬作风助推学校改革发展。作风问题反映的是一个人的事业心、责任心和上进心。贯彻习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示精神要围绕四个紧扣：

一是要紧扣贯彻落实十九大精神需要解决的问题。俗话说，有作为才有地位。只有围绕大局大势，我们的作为才有显效度。开展工作，我们一定要有大思维、大格局。

“顶天立地”，对接国家战略，要有大思维。党的十九大提出了“一带一路”建设、创新驱动发展、乡村振兴、区域协调发展、精准脱贫等国家发展战略。科教兴国战略是我国现代化建设的长期而基本的战略，它既是大学施展身手的广阔舞台，也给大学发展创造了难得机遇。学校必须以科教兴国为崇高使命，大力提高自己的人才培养能力、科技创新能力、社会服务能力和文化传承创新、国际交流合作能力，在回答和解决我国社会主义现代化建设所面临的实际问题上有更大的贡献。在乡村振兴战略中的“农业农村现代化”、区域协调发展战略中“以共抓大保护、不搞大开发为导向推动长江经济带发展”、在崇明生态岛建设、美丽中国建设中的“实施流域环境和近岸海域综合治理”、在健康中国战略中的“实施食品安全战略，让人民吃得放心”以及精准脱贫中，学校都是有一定基础的。我们要在已有基础上，发挥学科优势，围绕学科发展主线，积极对接相关领域和政府职能部门。在科学研究中，以“顶天立地”为原则，“顶天”就是注重原创新、突破性，“立地”就是注重实用性、时效性，以服务国家发展战略为第一导向，提前布局，创造机遇、抓住机遇，在学科发展科技创新中找到自己的位置和发力点，寻找我们的突破领域，从而在新的发展过程中确立新的地位。

部门之间、学院之间，推动工作中要有大格局。不论解决科学问题，还是创新问题，只要有利于学校整体发展，有利于提升水平，就要目标一致、相互协作，主动配合、选准领域、寻找突破点。

二是要紧扣十三五规划、一流学科建设方案、综改方案和年度工作要点的落实。当前学校发展蓝图已经清晰，如何让其落到实处关键看中层干部能不能找准位置，有所作为。这就需要我们干部懂得抓大放小，善于聚焦重点，敢于突破难点。在“双一流”要求下的高水平特色大学建设中，要牢牢抓住人才培养制度改革、科研体制机制改革、人事制度改革等关键环节实现突破。在高等教育内涵发展的今天，不进则退，发展慢了也是退步。校院两级要有卧薪尝胆的决心，有破釜沉舟的勇气和努力拼搏的毅力理清思路、选准方向、用好人才、创造条件、持续推进。

三是要紧扣全面从严治党面临的现实问题。习近平总书记明确指出：“作风问题具有顽固性和反复性，形成优良作风不可能一劳永逸，克服不良作风也不可能一蹴而就。”我们要对照通知中指出的形式主义、官僚主义的10种表现，结合学校的发展实际和基层学院、老师学生反映的突出问题，认真检查下自己在贯彻落实、推进工作、责任担当、服务群众等工作中是否存在类似情况。在整治“四风”问题上应站位更高、标准更严、行动更自觉，确保以扎实的作风推进全面从严治党，带动作风整体转变。

四是要紧紧抓住干部队伍。我们的干部队伍要以上率下，以过硬作风助推学校改革发展。要不断加强部门的协同，面对新情况、新事物、新问题、空白点，不推诿、不避责，一切以学校的发展和利益为大为重，主动有为、换位思考、加强协同。学校也要创造营造良好氛围，为敢于担当的干部担当，为敢于负责的干部负责。要不断提升工作的执行力。政策设计的初衷再好，还要执行得好，才能事半功倍。干部就是干事，只有想干事，会干事，又能干成事，那才是真本事。不管有多好的想法，最终要落到实处，转变为实绩，让群众得到实实在在的好处。要不断提升引育人才的能力。衡量一个干部最过硬的标准是两条：立功和树人。看他在任内干成了多少事业、培养了多少人才。在引进人才和培养人才的工作中，要能够发现人才、培养人才、善待人才，善于把一些比自己强的人吸纳过来，把有潜力的人培养调动起来。只有人才兴旺，事业才能发展。

作风不仅关系到学校的形象，而且关系学校的凝聚力和发展。我们要以此次作风建设为契机，深入了解学校改革发展稳定面临的矛盾和问题，客观认识和把握工作中存在的差距和不足，发扬钉钉子精神，不止步、不松劲，坚决纠“四风”、转作风，为高水平特色大学的建设提供有力保障。